美女陈思彤(四(3)班的陈思彤)

大家好，我是四(3)班的陈思彤。我给大家讲的是练习二十。

·第一道竖式计算：584乘以24等于多少？584乘以4等于2336，584乘以20等于11680。最后用2336加上11680，结果等于14016，所以584乘以24等于14016。

·第二道竖式计算：要让它小数点对齐是为了保证相同数位对齐。5+3等于8，7+8-15有进位，所以就在个位点1点5+85+*x，再加上这个小数点就等于7，所以答案是7.58。

·第三道竖式计算：20-10.99。这个减数有10分位和百分位，但是被减数没有10分位和百分位，不方便计算，所以在被减数的10分位和百分位上补0，所以20.00-10.99，答案是等于9.01。

·第二题用简便方法计算：56x47+47×43+47。第一个56x47，也就是56个47，47乘43，也就是43个47最后一个加上47，也就是一个47，47。然后就可以用47乘以56加43加1，就等于47乘100，结果等于4700。

·第二道简便方法计算的题目：我发现了这两个减数的10分位是3和7，它们加起来可以凑整。我运用了减法的性质，就等于76.7减(33.3+16.7)，就等于76.7-50，结果=26.7。

·最后一道题：我看发现了就是4和25，这样子可以凑成100，所以我运用了乘法分配率等于125+8×25+4×25，就等于125+200+100，结果等于425。

·第三题：是在计算的过程中运用的是我写的是乘法分配律。

·第二题：这个竖式是怎样运用运算律进行计算的？请你具体写一写。首先我先是用乘法分配律，它25乘以17，它是分别用25去x7，然后用25去乘以1。这里的1是指一个10，也就是25乘以10，所以竖式就是将17变成了10与7，然后就分别去x25，最后相加，得到的结果就是425。

·第四题：在一个直角三角形中，较大锐角的度数是较小锐角的四倍，较大锐角的度数是多少？三角形的内角和是180度，然后这是一个直角三角形，直角三角形，直角就是90度，所以另外两个锐角的度数就是180度减90度等于90度。

他说较大锐角的度数是较小锐角的四倍，也就是较大锐角的度数是四份，较小锐角的度数是一份，就是四加一等于五份，用九十度除以四加一的和等于十八度，这里求出来的是较小锐角的度数就是一份，较大锐角的度数是四份，所以用一份乘以四份就是十八度乘四等于七十二度，所以答较大锐角是七十二度。

·第五题：王老师准备了一条10厘米长的铁丝，用来做一个三角形框架。小明说：如果用这条铁丝围成一个三角形，那么这个三角形的任何一条边一定小于5厘米。小明说的对吗？请你写出小明的思考过程。我觉得是对的，因为它三角形是任意两边之和大于第三边，如果它其中1条边大于了5厘米，也就是无论怎么样，就是从就6，就比方说是10-6=4，所以它就是另外的两边的两条边的之和肯定就是小于5厘米，所以就是两边之和小于第三边，这就跟两边之和大于第二边恰恰相反，所以就是肯定拼不成一个三角形。

所以我觉得小明说的三角形的任何一条边一定小于5厘米，是对的。