江西九江，一座充满江南韵味的城市，也孕育了一位90后音乐教师——媛媛老师。自幼酷爱音乐的她，凭借过人的天赋和家人的严格要求，打下了坚实的音乐理论和实践基础，并成功考入音乐专业大学进一步深造。

媛媛老师大学毕业后，以优异的成绩被分配到家乡的一所公立小学任教音乐课，成为一名人人羡慕的专职音乐教师。她的生活平凡而充实，每天都能面对孩子们天真可爱的笑脸，感到无比幸福。

然而,随着时间的推移，媛媛内心开始燃烧起新的梦想，她渴望在教育事业上有所突破，也想为祖国的贫困地区贡献一份自己的力量。

这样的愿景一直在她心头萦绕，难以平复。

就在某个机会突然出现时，媛媛毅然决定申请前往大凉山彝族地区支教。她放弃了家乡舒适安逸的工作，怀揣着圆梦和报效祖国的双重愿望，踏上了前往偏远山区的征程。

大凉山这片高山峻岭以其苍茫洁净而闻名于世。当媛媛来到这里时，映入眼帘的是一张张朴素的课桌以及一群群活泼可爱的孩子，这一幕与她家乡的景象截然不同，让她感到颇为陌生。

紧邻课室的，是一片菜地和猪圈，处处都透露着这里的贫困和落后。

面对当前的环境和孩子们，媛媛没有产生一丝退缩，反而下定决心要用自己的双手和爱心照亮孩子们通往美好未来的道路。

因此，她决定开始她的支教生涯的崭新篇章。

大家好，我叫媛媛，毕业于九江音乐学院，毕业后我一直从事着音乐教育工作。我从小就对音乐产生了浓厚的兴趣，唱歌和弹钢琴是我最爱的事情。

家人也非常支持我学习音乐，所以我在很小的时候就接受了严格的音乐训练在我父母的帮助下，我打下了坚实的音乐理论和实践基础。

在大学期间，我如愿以偿地选择了音乐专业，并全身心地投入到音乐知识的研究和提高中。临近大学毕业的时候，我开始为自己的未来职业生涯做准备。

经过一系列严格的筛选和笔试面试，我以优异的成绩被分配到家乡的一所公立小学担任音乐教师。

作为一名新入职的年轻教师，我以积极主动的态度投入到教学中，不断努力地提高教学质量。在校内，我积极参与各种活动，担任学校团支部书记和音乐教研组长的职务；在课堂教学上，我认真严谨又不失幽默风趣，课下我对学生悉心关爱。

我的出色表现，使我先后获得国家级、省级、市级诸多教学荣誉奖项。

那几年在家乡学校任教，是我人生中最宝贵、最快乐的时光。每次踏入教室，只要我伸出手，孩子们就会迫不及待的把自己最心爱的“宝贝”分享给我看。

一盒满满的折纸小星星、一窝蚕宝宝，还有小男生硬塞在我手上的“大钻戒”……这些天真烂漫的小事，至今仍让我感到无比温馨。

大凉山位于彝族地区，贫困且地理位置偏僻，给我的生活带来了巨大的挑战。当地的基础设施极其简陋，电力和供水也时常中断，生活用品供应不足，就连购买蔬菜也得跨越重重山脉。

在很久以前的某一段时间，我的学校常常会因为各种原因停课，导致我和其他的老师们只能在山上寻找可以吃的蘑菇来充饥。

在那段最艰难的时期，我们一家人连续一个星期只能吃泡面和白菜，每个人都渴望吃到美味佳肴，于是我们凑钱买了一只土鸡炖着吃，那时候我们觉得那是人间至味。

环境的艰苦让生活变得困顿，但更让人痛心的是眼前学生们的贫困景象。校舍简陋，课桌椅破旧；孩子们的衣物单薄，甚至没有足够的御寒用品。

看着他们努力学习的眼神，我的心里五味杂陈，一方面觉得自己的力量微不足道，但更多的是无法改变他们命运的无奈与愧疚。

每次到了这种时候，我都会告诉自己，即使教室里只剩下一个学生，我也要全力以赴地上好每一节课，竭尽全力地传递知识的火种。

只有凭着这一份坚持和决心，我相信总有一天，我可以为他们撑起一片新的天地。

孩子们对知识的渴望，是促使我向前走的巨大动力。看着他们迷茫而纯真的眼神，我内心充满了巨大的勇气和力量。我知道，作为一名教师，我必须为他们的学习付出努力，无论路途艰难险阻，我都不会畏惧。

我来到第一个支教的小学后，特意为孩子们精心布置了一间充满惊喜与期待的课室。

推开教室门，可以看到每个座位上都摆放着五颜六色的气球和小礼物，我是希望孩子们能像气球一样，勇敢地追求梦想，在这里重拾对未来的憧憬。

为了激发孩子们的学习积极性，我在课堂上采用了奖励贴纸的方式，只要他们上课积极举手，作业完成出色，卫生保持得最佳，或者考试有进步等，都可以获得贴纸奖励。

当他们积累到一定数量后，就可以用这些贴纸来兑换自己喜欢的小礼物这种寓教于乐的方式很快就吸引了孩子们的注意力，他们上课更加专注，努力汲取知识。

课余时间，我也会和孩子们成为知心好友。我亲眼看到几个男孩用废弃口罩的绳子来跳绳，心里很是难过。于是，我在网上给他们购买了跳绳、毽子、皮筋、沙包等体育用品，期望他们能拥有丰富多彩的课外生活。

为了帮助大山里的孩子们实现音乐梦想，我在音乐课上倾心教授他们陶笛吹奏技巧，希望他们能够掌握一项艺术技能。此后，校园里常常回荡着悠扬的陶笛曲，这让我感到无比欣慰。

生活中，我如同孩子们的大姐姐一般，他们的知心朋友。看到男生们的宿舍环境简陋，我就向他们建议勤洗脚，并给他们发放新袜子。

女生们洗完头后难以将头发吹干，我便让她们来宿舍，亲自为她们细心吹干秀发我还给全校41名学生每人订制了一套校服和两双棉袜，希望他们能穿上整洁的校服，自信地在校园里昂首阔步。

作为一名教师，我坚信爱是教育的最大能量。只有用真挚的爱心去感染每一个孩子的心灵，用温暖的双手去保护他们稚嫩的梦想，我们才能在祖国这片最偏远、最贫困的角落，点燃希望的火种，播撒幸福的种子。

在大凉山支教期间，看到孩子们的衣物过于单薄难以御寒，我决定在网上发起一个众筹温暖包的活动，希望能解决他们的困境。

活动一发布，社会各界的热心人士积极响应，他们纷纷慷慨解囊，参与到这场公益事业中来通过这场众筹，筹到了上百万元的资金，共为7所山村学校的孩子们筹集了3000多份温暖包这些孩子们从此不再在寒风中瑟瑟发抖，他们感受到社会的温暖和关爱。

在大山深处，我仿佛接受了一次灵魂的洗礼。生活虽然艰苦，环境虽然孤僻，但只要能给孩子们带去一线希望和温暖，我的内心就会无比充实。

是他们渴望知识的眼神，支撑着我在世界的最高处执着地燃起了教育的火焰，照亮了通往美好未来的道路。